Napjaink kutatói úgy érzik, hogy már épp elég adminisztrációs teher hárul rájuk. Az MTMT mellett a különböző profilok, adatlapok kezelése, és a pályázatokkal kapcsolatos ügyintézés is túl sok hasznos idejüket vonja el a tényleges kutatástól. Joggal merülhet fel a kérdés, hogy mi szükség van egy újabb azonosító létrehozására. Mit tud az ORCID, ami miatt egyre több kutatásfinanszírozó, kiadó és egyetem is előírja a használatát? Mennyi plusz munkával jár rendeltetésszerű használata a regisztrációt követően? Cikkünkben az azonosító létrehozásának előnyei mellett bemutatjuk a regisztráció meglepően gyors folyamatát, illetve csatolunk egy guide-ot is, amely az ID MTMT-be való integrálásával kapcsolatos gyakorlati tudnivalókat is tartalmazza.
Egyetemi ran(k)(g)sorok, avagy mennyire vagyunk fontosak?

Az elmúlt évtizedekben az egyetemi rangsorok számának gyarapodását a számszerűsíthető teljesítmények iránti növekvő érdeklődés generálja. Ehhez hozzájárul még a döntéshozatali mechanizmusok és a média szerepének nagyfokú megváltozása is. A különböző szervezetek más és más rangsorolási szempontok alapján állítják fel a rangsoraikat, nagy különbségek vannak a rangsorok között abban, hogy mit vizsgálnak: intézményeket, szakterületeket, képzési szinteket, képzési szinteket szakterületenként, de nagy eltérések lehetnek abban is, hogy milyen célokat, és ehhez kapcsolódóan milyen rangsorolási szempontokat választanak a vizsgálók: oktatási és kutatási színvonalat, mennyiségi mutatókat, vagy az oktatási hatékonyságot helyezik előtérbe. “Egyetemi ran(k)(g)sorok, avagy mennyire vagyunk fontosak?” A teljes bejegyzés megtekintése